我有一個夢想演講稿
我有一個夢想演講稿（一）
我有一個夢想，我夢想有一天可以展翅飛翔。無論像是小蜻蜓那樣貼著地麵上徐徐飛行，還是像雄鷹那樣壯誌淩雲，翱翔天際。我都想放開心的翅膀感受那自由自在的悠然自得的酷爽。
在現實生活中，也許人就得那樣，每時每刻都要承受各種各樣的或輕或重的壓力或負擔。我是一個多愁善感的人，每逢遇到挫折或苦難都會天馬行空，胡思亂想。我也是一個習慣在困難麵前用放大鏡看問題的人，雖然我知道同樣也明白，這樣隻會讓自己更累更痛苦。
有人說：“其實，生活就是那樣的，如果想要活得更好，就得改變自己。”是的，所以我選擇改變自己。改變自己的心情，改變自己的人生態度，改變自己看問題的眼光等等。
記得一來到大學的時候，我們好多同學都無法接受這個現實。有一些同學要求退學，有一些同學回去複讀了，更有有一些同學打電話到電視台去投訴。經過一番的折騰，我選擇了留下來。開第一次班會的時候，我的班主任鄧小丹老師對我們說：“來到這樣的一所大學，我們隻能改變一切可以改變的，接受一切不可以改變的。”
所以，我有一個夢想。夢想可以擁有一雙翅膀，飛離喧鬧的天空，飛離被工業汙染的天空，飛離這個凡塵俗世，尋找藍天白雲，尋找和平發展，友好相處的天空，尋找一份真真正正屬於我的天空。
我不奢望自己可以擁有一雙天使般美麗潔白的翅膀，但是即使是一雙烏鴉般醜陋無比的翅膀，我都願意，我願意付出所有的代價換回一份我想要的天空。
這就是我的夢想，擁有一雙帶我飛往美好未來的翅膀，我要插上夢想的翅膀飛翔，我要越飛越高，越飛越遠。
我有一個夢想演講稿（二）
尊敬的老師、同學們：
你家好！我今天演講的題目是“我有一個夢想”。很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢想。在我們各自的生活中，都有一個動力在推動著我們前進，這個動力就是目標，這個目標就是理想，然而這個理想首先來自於我們的夢想。當我們小時候，都曾夢想過長大以後做什麽。牛頓小時候做過各種手工作品，在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的夢想就是當一名科學家。結果，他的夢想經蘋果一砸變成了現實。
在如今的社會裏，科學技術的發展，是科學與生產的關係越來越密切了。科學技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用。而科學的意義在於它包羅萬象，是宇宙整體的一部分，是一種強大的智慧力量。
這種智慧力量來源於我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說：你不能赤手空拳的開始你的行程，(詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我隻是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她麵前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們隻要掌握了這四要點，初中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裏行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文隻扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那麽就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那麽就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那麽，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
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